基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主题阅读的地域化创新需要根据阅读主体所处地域特点,营造恰当的阅读环境和阅读氛围,实现各阅读要素的和谐共振,从而获得更好的阅读效果.该文以巴中职业技术学院构建红色阅读环境和开展红色主题阅读为案例,提出了主题阅读要突出阅读的特色化、个性化、多样化、品牌化和常态化等经验做法.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主题阅读的地域化创新与实践探索——以巴中职业技术学院为例
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 主题阅读 读书活动 阅读环境 全民阅读
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 百家论苑
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.086
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题阅读
读书活动
阅读环境
全民阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导