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摘要:
自"金课"概念提出以来,各级大、中、小学校都在积极推进各类课程的改革提升,体育课因为其特殊的课程属性,更是在不断提升优化的路上,而高校体育课是个体学生在学生阶段所能接受的最终的体育教育,其课程质量关系到学生终生体育的习惯是否可以养成.本文分析了现阶段高校体育课所存在的问题并提出了相应的优化策略,以期为高校体育"金课"的建设提供参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"金课"视角的普通高校体育课质量提升研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 金课 高校体育课 终身体育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 TU998.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.03.016
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研究主题发展历程
节点文献
金课
高校体育课
终身体育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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