作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂是落实新课程改革理念的重要创新。在进一步的课程深化改革中,以学生自主学习为导向的核心素养培养,是初中英语翻转课堂实施的关键内容。因此,翻转课堂作为新型的一种教学模式,逐渐成为课堂教学的常见教学方法。信息技术的不断发展,也为翻转课堂的运用提供了良好的条件。本文主要对翻转课堂在初中英语教学中的优化策略进行探讨,以确保英语教学策略的提高。
推荐文章
翻转课堂视角下初中英语阅读教学实验研究
教学模式
教学效果
翻转课堂
初中英语阅读
初中英语翻转课堂阅读课教学模式探究
翻转课堂
初中英语阅读课
问题
研究成果
翻转课堂模式下的初中英语阅读教学探析
翻转课堂
初中英语
阅读教学
初中英语翻转课堂教学行动分析
初中英语
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读翻转课堂的建立研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 翻转课堂 优化策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.082
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
翻转课堂
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导