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摘要:
操作性强是土木工程专业的突出特点.把CDIO工程教学模式与土木工程专业实践教学系统相融合,建立集思维、创设、实施与运转四合一的土木工程实践教学系统,必须加强对试验版块、实习操作版块、设计版块与课余科技活动版块的建设力度,并透过强化导师制、强化教师团队的构建成效与校企融合实践教学中心构建支撑实践的教学系统.
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的土木工程专业工民建课程体系教改思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 CDIO理念 土木工程 教学系统 教学改革 实例论证
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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