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摘要:
国家版图是一个国家行使主权的疆域,体现国家在主权方面的意志。对大学生进行版图教育具有重要的现实意义。文章基于半结构化访谈,以及手绘版图的专项测试设计,通过分析发现了以下问题:大学生对海权认识不足;部分行政区域遗漏绘制;地图符号不够标准化;版图绘制严重变形;地图的图例、比例尺、方向三要素缺失等等问题。以此作为基础剖析其相应之成因。提出如下增强大学生版图意识的基本对策:大学生应牢固树立版图意识;国家应完善版图法律制度;通过各种形式的宣传活动,提高大学生使用地图的能力,分辨错误地图的能力;在平面和三维国家地图上制作公共服务广告。全民参与,自觉维护,充分发挥公众的参与和监督作用,建立举报机制,举报问题图。进而针对性地加强版图教育。
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文献信息
篇名 整体安全观视阈下大学生国家版图意识认知现状
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 整体安全观 版图意识认知 版图意识提升
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12229/j.issn.1672-5719.2021.04.044
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研究主题发展历程
节点文献
整体安全观
版图意识认知
版图意识提升
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
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