试论墨子的教育思想及其当代价值

• 作者: 许悦 郝士艳
• 来源期刊: 开封文化艺术职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 墨子 教育思想 教育目的 教育理念 当代价值
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 哲学·历史
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.11.001

摘要

墨子在教育实践中向社会宣扬自己育"兼士"以治世的教育救世思想,明确了教育的目的 ,提出了"染丝"说、"非命"论、"教人功多"等教育理念,主张教师在教学活动中强力施教、因材施教、分层教学,引导学生发挥专长、分工协作、服务社会,形成了墨家独树一帜的教育思想.墨子的教育思想在倡导和推进素质教育改革的当下依然具有较大的启发意义和借鉴价值.