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小学田径短跑训练的有效策略分析
小学田径短跑训练的有效策略分析
作者:
张利利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
田径短跑
体育训练
有效策略
摘要:
近年来,体育受到了教育体系的格外重视,体育作为小学教育中的重点部分,也是受到小学教育的积极改革.在小学体育中,田径短跑是重要的教学项目,通过科学的训练方法能够促进学生身体素质的提升,还能够使他们养成终身的体育意识,但由于小学生具有显著的特点,他们对田径短跑缺乏浓厚的兴趣,对其体育教学也产生了影响.下面,文章就主要针对小学田径短跑训练的有效策略进行分析,希望对小学体育教学提供帮助.
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大学田径
创新教学
活动
浅析高中田径项目中的有效教学 ——以长跑和短跑为例
高中体育
田径
长跑
短跑
方法
内容分析
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文献信息
篇名
小学田径短跑训练的有效策略分析
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
小学体育
田径短跑
体育训练
有效策略
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
竞技与训练
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G82
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-8902.2021.08.026
五维指标
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节点文献
小学体育
田径短跑
体育训练
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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