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摘要:
随着对中职生培养需求的增强,生物教学越来越注重理论联系实际,开设实验课程在生物课程中占有重要的位置,而实验室成了重要的教学场所.本文主要从中职学校生物实验室所存在的安全隐患、如何进行实验室安全管理、实验人员以及管理人员应该具备怎样的安全意识等方面进行探索分析.
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文献信息
篇名 生物实验室管理方法的探索
来源期刊 区域治理 学科 化学
关键词 中职 生物 实验室管理
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 O6-31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.09.098
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研究主题发展历程
节点文献
中职
生物
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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