商务英语专业学生的学习需求分析

• 作者: 张琬晨
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语 需求分析 课程设置 大学教育
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: H31
• 语种: 中文

摘要

文章基于需求分析理论,通过问卷调查商务英语专业54位学生的学习需求,结果发现:学生的英语学习动机较弱,但学习兴趣较强,且目前学生面临的最主要学习问题依次为:商务英语专业知识、词汇量、听力能力;关于课程设置,发现学生的总体满意度较高,但仍有部分学生不太满意当前课程设置;针对学习期望,发现绝大部分学生希望以自我为中心,喜欢沉浸式、体验式的学习方法.