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摘要:
在传统的高校大学生心理档案建设过程当中,由于缺乏对相关数据的规范整理与有效整合,心理档案建设较为滞后,存在诸多方面的不足,并未能够充分发挥作用.新时期,在大数据时代背景之下,信息传播更加方便与快捷,各行各业也都在积极寻求与大数据技术的融合.其中,在心理学教育学领域当中有大数据技术应用与分析的身影,如对于大学生心理特点的量化与追踪.基于大数据为大学生心理档案建设提供更为充足的技术支撑,也同样提供了更加多元化的方法路径, 更好地促进高校大学生心理档案建设,提升心理档案应用的效率,最终为推动大学生心理健康教育及其成效的实现而服务.本文就大数据背景下大学生心理档案建设工作展开研究,在指明其中存在的要求及问题的基础之上,着重指出大数据背景下大学生心理档案建设工作的几点方法建议.
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文献信息
篇名 大数据背景下对大学生心理档案建设工作的研究与探索
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 大数据 大学生 心理档案 建设 方法
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.04.091
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