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摘要:
随着我国现阶段中职院校专项职业技能科目的不断增加,提高中职学生对机械设备和电器系统的基本安装、调试与维护的实际操作技能,对保障中职院校教育教学实际效果和良好校风建设的发展具有关键作用.维修电工的理实一体化,顾名思义就是需要中职学生在教育教学过程中通过了解维修电工应具备的专业和考取维修电工的职业等级证书来验证所学理论在具体实践中实际应用作用.
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文献信息
篇名 中职维修电工理实一体化教学模式改革的研究与实践
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职 维修电工 理实一体化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 工程教育前沿
研究方向 页码范围 175,177
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.107
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研究主题发展历程
节点文献
中职
维修电工
理实一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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