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摘要:
语文能力包含听、说、读、写四项基本能力,这正是语文工具性的体现.语文课改的精神是培养学生的语文能力,全面提高学生的语文素养.因此提高学生的听、说、读、写能力愈加重要.通过几年的中职语文教学实践,诵读教学对于提高学生的语文素养是大有裨益的.然而,长久以来中职语文诵读教学存在较大的缺失.针对这一问题,在吸收前人经验的基础上,探索出了一些关于中职语文诵读教学的策略.
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文献信息
篇名 浅谈中职语文诵读教学的重要性及策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职语文 诵读教学 重要性 策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学◆教法◆课程
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
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chi
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