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原文服务方: 新课程       
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经典诵读在小学语文教学中的作用尤为重要,由于诵读的题材大多都是凝结着几千年人民智慧结晶的名著、诗经等经典古文作品,学生通过进行深度阅读能够有效提升语文学科的文化素养,拓宽文化知识认知面.同时经典诵读作品中大多蕴含极强的教育意义,像诗作作品无不展示着作者的抱负与胸怀,名著中蕴含极强的处世道理,这些通过阅读经典作品提炼的重要思想,能够有效帮助学生树立正确的人生价值观,促进学生学科核心素养的提升.
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文献信息
篇名 传承经典提高素养——浅谈经典诵读在小学语文教学中的重要性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 经典诵读 重要性 教学策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝玲 20 8 2.0 2.0
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小学语文
经典诵读
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教学策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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