任务驱动式应急处置案例库设计与实践

• 作者: 张新梅 陈晨
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 任务驱动 应急处置 情景案例 实践 能力
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 149-151,161.
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

结合国家对应急处置人才的需求，顺应新工科建设背景及OBE（Outcomes-based Education）导向的内在要求，论文提出了在应急类课程实践教学过程中情景教学案例的创设和任务驱动式教学实践模式。结合应急分级响应及处置技术的核心内涵，论文对应急处置案例情景的选择及处置任务的结构化分解进行了分析，从课堂模式、教学任务生成、教师角色及反馈提升等方面探究了任务驱动式教学案例库在教学实践过程中的实施的关键要点，并对案例库的教学应用效果进行了分析，获得了良好的教学反馈，对应急类课程任务驱动式情景案例教学的推广应用和践行新工科理念具有良好的借鉴意义。