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摘要:
初中数学是初中课程中极为重要的一项,若是学好初中数学,不仅能够形成良好的理性逻辑思维,还会让学生在数学学习上有所增益.因此,在初中数学教学中,需要教师积极地引导学生,让学生能够主动学习数学.为了能够让教师在数学课堂上更好地引导学生学习,需要教师使用新型的"导学互动"教学模式进行引导教学,以此促进教育事业发展.
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导学互动
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教学方法
简论"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用
导学互动
教学模式
初中数学
教学应用
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文献信息
篇名 "导学互动"教学模式在初中数学教学中应用的研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 "导学互动" 初中数学教学 应用研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"导学互动"
初中数学教学
应用研究
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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