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摘要:
高校承载着区域社会发展人才培养、社会服务、科学研究和文化创新的重要使命,教师作为民族思想文化的传播者,有责任、有义务引导学生树立正确的知识观、学习观和道德观.随着社会信息化进程的推进,学生获得知识的途径多样化,教师的神圣性和吸引力逐渐淡化,教师对工作岗位产生倦怠感.如何在"互联网+"时代下,针对高校教师职业道德修养中存在的问题,提出相应的解决方法是我国各大高校急需研究和解决的问题.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代下高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 高校教师 职业道德
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高校教师
职业道德
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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