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摘要:
课堂文化对于在其中学习和生活的学生或教书育人的老师和校长非常重要,积极向上和凝聚力强的课堂文化将鼓励学习和生活自如.学生的生活和学习行为习惯,个人道德素养等教育还可以为学生创造良好的学习环境,在课堂生活和学习中找到合适的位置,并激发学生的素质和快速成长.因此,本文分析了创建一个干净宜人的教室环境的以下几个方面:制定科学和公平的教室文化、规则和规章、组织个人发展和一般教室实践会议,以及班主任应如何在课堂上做好课堂管理与创造力.
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文献信息
篇名 探究小学班主任科学合理的班级文化建设措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学教师 科学合理 阶级文化
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 724
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.1023
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
科学合理
阶级文化
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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