理实一体化教学模式在中职机械基础课的实践研究

• 作者: 窦陈
• 来源期刊: 中国设备工程
• 关键词: 理实一体化 教学模式 中职机械基础课 实践
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: TH16-4|G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.11.150

摘要

机械基础课是中职技术应用类专业中非常重要的基础课程,学生通过机械基础知识能够总结过往知识并逐渐形成较强专业素养,为下一步的专业知识学习奠定坚实基础.因此,中职教师在机械基础课程教学中不仅要关注理论知识的讲解与分析,同时还要全面培养学生们的实践参与能力,准确践行职业教育目标并落实机械基础课程教学计划,实现学生能力的全面提升.结合中职机械基础课的教学实际对理实一体化教学模式在中职机械基础课的应用实现展开分析研究,剖析当前中职机械基础课存在的问题与不足,寻找课程发展的有效策略.