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摘要:
在互联网信息技术不断发展、不断提高、不断普及的背景下,高校的课程教学也有了更大的创新发展.文章以高校的计算机课程教学为例,深入分析互联网信息技术应用在高校计算机课程的教学的路径与策略.
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文献信息
篇名 自媒体在高校计算机课程教学中的应用探索
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 计算机课程 教学创新 课堂创新
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.09.054
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
教学创新
课堂创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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