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摘要:
一体化教学模式是技工院校改革的重点和方向,是全国技工院校推广的技能人才培养模式,有着独特的特点与内涵.本文结合电气自动化设备安装与维修专业(以下简称电气维修专业)一体化课程体系改革的实践,阐述对电气维修专业一体化教学课程体系构建及教学实施的认识和想法.
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文献信息
篇名 技工院校电气自动化专业一体化教学模式的构建与实施初探
来源期刊 中国设备工程 学科
关键词 电气自动化专业 一体化教学模式 教学实施
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 理论研究与实践
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 TH11-4|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.11.155
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研究主题发展历程
节点文献
电气自动化专业
一体化教学模式
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国设备工程
半月刊
1671-0711
11-4623/N
大16开
北京市西城区月坛北小街2号院1号楼3层海运国际酒店二层
82-374
1985
chi
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21366
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19871
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