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摘要:
大数据技术的广泛应用,为我国教育事业的发展带来了新挑战和新机遇.随着教育改革的不断深化,大数据在现代教学中起到了优化教学方式、提高教学质量的重要作用.本文针对高职机械制造专业教学中存在的问题展开分析,提出了大数据视角下的教学改革建议.
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文献信息
篇名 大数据背景下高职机械制造专业的教学改革
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 大数据 机械制造 高职教育 教学改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 工程教育前沿
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.141
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
机械制造
高职教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
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