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素质教育是当前教育改革中最重要的内容,其对象是全体学生,目的是促进学生的全面的发展。作为一门基础的学科,初中数学具有较强的基础性、实践性,为实现初中数学教学质量的提高,首要的前提就是促进学生学习积极性和主动性的提高。所以怎样在教学的过程中渗透素质教育,这已经是数学教育界面临的一个重要问题。
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篇名 浅议初中数学教学与素质教育
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中数学 素质教育 开展
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0159-0159
页数 1页 分类号 G
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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