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摘要:
随着现代教育的不断发展,教育越来越偏向于培养学生的核心素养.在高中英语教育中,教师不仅要提高学生的学科能力,还需要着重提高学生的情感、知识、语感、表达等,通过将多种教育方式融合,可以使得课堂教育更加丰富,让学生的各种能力都能够得到培养.本文对高中英语教育进行分析,并就如何在高中英语课堂教育中提高学生的核心素养提出相关策略,希望能够给相关工作人员提供一些帮助.
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核心素养
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英语课堂
教学设计
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高中英语
学科素养
内涵分析
教学策略
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中英语 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
课堂教学
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研究去脉
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期刊影响力
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