指导职业生涯规划比赛的再思考 ——第十一届江苏省中等职业学校"文明风采"活动感悟

• 作者: 孟乐文
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯 规划 选题 精神主旨 情怀
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆反思
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

立足思想政治课堂,从职业生涯规划教育的实际价值出发,结合具体作品和实践经验,在发表《指导职业生涯规划比赛的若干思考》一文的基础上,再次思考总结,从三方面阐述:以人为本,规划好职业生涯;不为创作而创作,结合学生个人发展,遴选作品;参赛作品的精致化处理.通过中美生涯规划教育的比较分析,通过对参赛作品的层层剖析,通过对自己指导职业生涯规划的实践总结,试图归纳出职业生涯规划教育的普遍性规律,逐渐形成自己的教育风格,做好学生的职业生涯引路人.