模块化联合任务驱动法对急诊护士模拟病种抢救培训效果的研究

• 作者: 刘颖 唐瑞康 陆彩艳 何雪华
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 模块化教学 任务驱动法教学 急诊护士 模拟病种抢救
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨急诊护士培训中,应用模块化联合任务驱动法对护士模拟病种抢救培训的效果.方法:选取60名护士随机分成干预组与对照组各30名,对照组应用传统培训模式,干预组采取模块化联合任务驱动法培训模式,比较各组培训效果.结果:干预后两组理论知识与实践考核成绩均较干预前提高,而干预组显著高于对照组(P＜0.05);干预组护士满意度评分高于对照组(P＜0.05).结论:应用模块化联合任务驱动法培训,可显著提高急诊护士模拟病种抢救水平,提高护士满意度.