生本课堂理念下初中物理课堂研究——以《眼睛和眼镜》教学设计为例

• 作者: 尚雅峰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 以生为本 自主合作探究 眼睛和眼镜 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0305-0305
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文以《眼睛和眼镜》一节的教学设计为例坚持“以生为本”的理念来创设问题情境,以“问题”为载体,引导学生 发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和扩展问题,并精心设计实验,以“探究”为本,让学生在探究中主动构建知识。此 教学设计有助于学生在“疑问—探究”中深入学习,并在此过程中掌握知识,形成自主学习、合作和探究的能力,真正突出学生 的主体地位和教师的主导作用,从而形成高效的、学习气氛活跃的课堂教学模式。

作者信息

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1	尚雅峰		1	0	0.0	0.0