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目的:观察"线上孕妇学校"开展系统化的产科健康教育管理对提升产科质量的效果.方法:选择2019~2020在青海红十字医院分娩的孕产妇240例,按"线上孕妇学校"开展前后不同时段分为观察组120例和对照组120例.观察组接受"线上孕妇学校"健康教育宣教模式,对照组接受传统健康教育模式,比较两组孕产妇围产期健康知识的知晓率、满意度和产科质量相关数据.结果:观察组剖宫产率和无指征剖宫产率,产后出血发生率均有下降,母乳喂养率、围产期健康知识的知晓率、满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:运用
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文献信息
篇名 "线上孕妇学校"系统化管理对产科质量的影响
来源期刊 健康必读 学科
关键词 线上孕妇学校 满意度 母乳喂养 产科质量
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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线上孕妇学校
满意度
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1672-3783
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大16开
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1993
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