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摘要:
本文在分析研究过程中所使用的方法有描述性研究法、实战性研究法以及文献研究法,将小学校园关于足球理论以及实践活动作为主要的研究对象.通过研究的结果可以发现,在国家大力推广校园足球的背景下,足球的整体发展得到了极大的推动,但是因为家长还保持着保守的教学观念、体育教师的数量很少以及整体业务能力等因素的影响,对校园中足球活动的开展进程造成了阻碍作用,严重影响了足球的整体发展.小学校园在进行足球的发展过程中,可以将相关的研究结果作为发展的参照资料.
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文献信息
篇名 小学校园足球的理论与实践研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 小学校园足球 理论 实践
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G843
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.08.078
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研究主题发展历程
节点文献
小学校园足球
理论
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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