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摘要:
通过积极探索培养和提升职业素养的有效路径,为健康管理专业课程建设和人才培养提供参考依据.建议不断深化校企合作,以"三全育人"为主线,大力培育学生的核心职业素养;创新课程教学体系,将核心职业素养的培养融入课程教学;深化产教融合,将核心职业素养的培育贯穿育人全过程.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 公共卫生视角下高职健康管理专业核心职业素养提升路径研究
来源期刊 中文信息 学科
关键词 公共卫生 高职 核心职业素养 路径
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 101,105
页数 2页 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.101
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生
高职
核心职业素养
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导