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浅析提升中职物理教学效果的策略
浅析提升中职物理教学效果的策略
作者:
孙红芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职物理
教学效果
现代化
学习兴趣
积极性
摘要:
在我国的教育体系中,有一个较为特殊的组成部分,即中职教育。在近几年来各产业飞速发展的大前提下,国家职业教育的重视程度也逐渐提高,旨在构建现代化的职业教育体系,并且在此基础上培养高素质的专业化人才。在中职物理的教学中,教学形态与教学模式正在逐渐发生着变化,这也对教师的教学理念与教学方式的转变做了铺垫。因此,教师为了提升中职物理的教学效果,则应当致力于教学理念的适时转变与新型教学模式的运用,为学生构建高效的中职物理课堂。
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文献信息
篇名
浅析提升中职物理教学效果的策略
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
中职物理
教学效果
现代化
学习兴趣
积极性
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
校园教育
研究方向
页码范围
889
页数
1页
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语种
中文
DOI
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中职物理
教学效果
现代化
学习兴趣
积极性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
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