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摘要:
在音乐教学中融入新时代爱国主义思想教育,首先,教师要精心选曲;其次,学生能喜欢上这些爱国歌曲,积极参与歌曲的情感体验;最后,深入了解歌曲内涵,在音乐的熏陶下激发爱国情怀.中小学音乐课程标准明确指出"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界."音乐是情感的艺术,离开了情感的体会,任何艺术都是空洞的.怎样在音乐教学中让学生充分参与情感体会,从而激发爱国情怀呢?
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文献信息
篇名 怎样在音乐教学中融入新时代爱国主义思想教育 ——以《义勇军进行曲》为例
来源期刊 中文信息 学科
关键词 音乐教学 融入 爱国主义
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.125
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研究主题发展历程
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音乐教学
融入
爱国主义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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