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摘要:
伴随着新课程的不断改革,教育部门也对现阶段中职院校的心理教学提出了新的要求.经过调查和研究,目前在我国的中职院校中,许多学生或多或少的存在着心理问题.但是,许多中职院校的教师却忽略了这一点,仅仅将目光放在学生的成绩上,并没有过多的关注学生的心理问题.学生产生了相应的心理问题,不仅会对他们的学习造成不利影响,同时也会对他们的生活产生一定的影响.因此,在中职院校中对学生进行心理问题的疏导工作是十分重要的事情.本文就中职学生常见的心理问题及疏导路径来进行相应的研究和探讨.
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中职学生
心理健康
存在问题
对策
中职学生心理特点及心理健康教育路径初探
中职学生
心理特点
教育途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当代中职学生常见心理问题及疏导路径
来源期刊 山西青年 学科
关键词 中职学生 心理问题 疏导路径
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
心理问题
疏导路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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