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摘要:
APP作为互联网经济时代的产物,随着5G技术的逐渐深入,形式呈现出多样化.舞蹈教学APP的开发并应用,不仅具有丰富教学资源,激发学生学习兴趣;线上线下相结合,提高舞蹈教学的效率;翻转课堂形式,提高舞蹈教学质量等积极作用外,也带来了一些消极意义,如增加教师压力,给教师工作带来极大挑战,部分APP的滥用某种程度上也给学生带来了学习困难.因此,想要舞蹈APP的在教学中的作用得到最大限度发挥,需对舞蹈APP平台进行整改.
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文献信息
篇名 APP平台在舞蹈教学中的作用研究
来源期刊 灌篮 学科
关键词 APP 舞蹈教学 学生
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 交流与展望
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
APP
舞蹈教学
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灌篮
旬刊
1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
chi
出版文献量(篇)
5037
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10
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