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摘要:
海洋天然物化学是一门多学科交叉的课程,涉及繁多的知识点,以传统的教学方式进行授课难以取得理想的教学效果.本文针对授课方式和考核方式进行了一系列的探讨,通过增加教学内容特色,丰富课程教学内容,加强师生间课堂互动,提高学生的课堂参与度,校企合作以开展校外活动教学,建立创新的考核方式,调动起学生的学习积极性,提升课堂的吸收度,从而达到本课程的教学目的.
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文献信息
篇名 海洋天然物化学课程教学方式探讨
来源期刊 山东化工 学科
关键词 海洋天然物化学 教学方式 新教学模式
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.07.076
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研究主题发展历程
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海洋天然物化学
教学方式
新教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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