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摘要:
伴随国家的科学、经济、医疗快速发展,医学教育也成为我国培养医药人才的重要渠道.且医学专业知识的结构复杂化,让许多求学者头痛不已.所以,许多高校及教育者尝试新兴教学手段例如PBL、翻转课堂教学等来加强学生专业知识的吸收率.而随着这几年我国的信息技术发展迅速,应用的范围越发广泛,其具有碎片化、灵活化、快节奏化等特点.如果基于此点于医学教育做出有效结合,可以帮助学生更容易掌握医学知识,提高教学质量.本文以此为出发点,展开对信息化教学运用在医学教育中的实施探讨,为医学教育工作献出微薄之力.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息化教学在医学教育中实施的研究
来源期刊 中文信息 学科
关键词 信息化教学 医学教育 实施研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.178
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
医学教育
实施研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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