演示视频在地方院校无机化学实验教学中的应用

• 作者: 付秋平 扈雨 莫昌琍 罗军 娄杰 严伟
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 无机化学实验 演示视频 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.07.082

摘要

无机化学实验是化学专业的专业基础实验课,担负着培养学生化学实践能力、学习兴趣和创新思维的重任,在整个化学实验教学中占有举足轻重的地位.然而传统单一的教学模式,教学效果不佳,难以激发学生的学习兴趣和创新思维.演示视频是信息化时代提出的新型教学模式,能够突破时间和空间的限制,为学生带来形象的、直观的实验现象,学生可反复学习,增强学生对实验课学习的自信心,有助于教师提高教学效率.将演示视频融合到化学实验教学中,能有效地弥补传统教学方式的不足,提升无机化学实验教学效果.