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摘要:
语言能力是学习英语的根本条件,口头语言、书面语言均为语言能力的主要体现形式。这也就要求初中英语教学中,教师需要围绕语言能力进行教学内容设计及教学方法把控。然而,在实际教学中仍有部分教师未充分认识到培养学生英语语言能力的重要性,仍是以传统满堂灌方式开展教学,课堂教学缺乏互动性,没有充分体现学生的学习主体地位。这也就导致部分学生虽然英语考试成绩不错,但是语言能力仍较为薄弱。因此,在今后教学中教师必须要加强对学生语言能力培养的重视,提升学生英语综合能力,做到学以致用,培养学生的学科核心素养。
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核心素养
初中英语要重点培养学生的核心素养
核心素养
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英语课程
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文献信息
篇名 核心素养引导下初中英语语言能力提升策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 核心素养 语言能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.003
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
核心素养
语言能力
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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