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摘要:
备好课是上好课的前提和基础,是提高课堂教学效率的重要保证,也是教师提高自身素质的有效途径.随着大数据、云时代的来临,备课形式由封闭、独立转变为开放的、合作,教师可在互助、合作、交流的氛围中实现既定的教学目标.本文着重探讨互联网+教育对初中语文教师备课的积极影响.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网+教育对初中语文教师备课的积极影响
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 互联网+教育 信息技术 初中语文教师备课 积极影响 集体备课
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
信息技术
初中语文教师备课
积极影响
集体备课
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期刊影响力
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