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互联网+教育对初中语文教师备课的积极影响
互联网+教育对初中语文教师备课的积极影响
作者:
杜琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+教育
信息技术
初中语文教师备课
积极影响
集体备课
摘要:
备好课是上好课的前提和基础,是提高课堂教学效率的重要保证,也是教师提高自身素质的有效途径.随着大数据、云时代的来临,备课形式由封闭、独立转变为开放的、合作,教师可在互助、合作、交流的氛围中实现既定的教学目标.本文着重探讨互联网+教育对初中语文教师备课的积极影响.
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篇名
互联网+教育对初中语文教师备课的积极影响
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
互联网+教育
信息技术
初中语文教师备课
积极影响
集体备课
年,卷(期)
2021,(14)
所属期刊栏目
教育视点
研究方向
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27
页数
1页
分类号
G633.3
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语种
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初中语文教师备课
积极影响
集体备课
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中学课程辅导(教学研究)
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旬刊
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chi
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