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摘要:
吉林艺术学院在艺术实践学分制的基础上,将艺术实践学分制与创新创业学分制有机融为一体,既保留了实践性教学体系中的艺术实践学分制,又兼容了教育部指出的创新创业学分制,既符合艺术类人才"尊重艺术个性"的培养理念,又兼容了创新创业教育理念.该文积极探索艺术类高校创新创业学分制度,提出了明确的实施路径,并阐述了实施路径中存在的问题及解决对策.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合艺术院校创新创业学分制实施路径探析——以吉林艺术学院为例
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 综合艺术院校 创新创业学分制 路径
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 184-186
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
综合艺术院校
创新创业学分制
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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1876
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