浅谈高中英语课堂教学的有效性

• 作者: 杨小琴
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.025

摘要

高中英语教学虽然经历了教学改革，但是并没有真正意义地摆脱应试教学模式，使得目前的高中英语教学模式无法获得良好的教学效果。随着英语成为世界文化交流的工具，高中语文教学作为高中学生英语学习的基本形式，就需要从英语应用现实的角度出发实施课程教学改革，以提升高中英语教学的有效性，为社会培养具有较强英语语言应用能力的人才。本论文针对高中英语课堂教学的有效性进行探究。