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摘要:
在立德树人教育理念的号召下,体育课的开展已不仅仅是增强学生身体素质,还应当在教学中渗透德育教育,强化学 生的心理素质与道德品质,促使学生通过体育知识的学习,形成更加坚韧的意志品质,塑造学生正确的人生观与价值观,促进学 生身心全面健康发展。本篇文章主要围绕“在小学体育课中渗透德育教育的实践”这一主题展开探索。
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体育课中渗透德育
体育
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德育
小学德育教育在日常教育中的渗透
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德育教育
日常生活
小学语文综合实践活动渗透积极德育教育的策略
小学语文
综合实践活动
积极德育
策略
小学体育课堂教学活动中渗透德育的探索研究
小学体育教学
德育
教学活动
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学体育课中渗透德育教育的实践
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学体育 课堂教学 德育教育 渗透
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
课堂教学
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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