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摘要:
在体育课中培养小学生学习兴趣是非常重要的.本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,针对目前体育课教学内容过于单调、传统教学方法缺乏创新、教学内容过于竞技化、学生的主体地位不足等问题进行了深入分析,从创新内容、改变传统教学方法、弱化教学项目的竞技性、突出小学生的主体地位等方面提出了优化路径,从而提高体育课的教学效果.
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培养兴趣
如何激发小学生上体育课的兴趣
小学生
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激发
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生体育课兴趣培养的策略分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育课 兴趣培养 小学生
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.13.062
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
兴趣培养
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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