基于STEM视角探究新发展阶段一流机械类专业建设

• 作者: 岳晓峰 朱娟 高学亮
• 来源期刊: 电子元器件与信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: STEM视角 新工科 机械类专业建设
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 软件技术与信息工程
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.12.084

摘要

STEM教育在全球工程领域的广泛开展,为未来教育中机械大类人才培养模式提供了一种新范式.虽然我国高校STEM教育在基础研究和应用研究方面取得了不少成果,但在理论、方法、理论与实践相结合等方面的研究仍需加强.为提高培养质量,面向新工科的机械类专业STEM课程体系构建任务亟待实施.本文从专业方向、教师队伍、学生培养方案、教学模式和教学内容、校企合作等方面将STEM理念融合到专业建设中,提高机械类专业人才培养质量.