家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究

• 作者: 王春玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家园合作 幼儿 自理能力 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教学目标的改进和更新,培养具有独立生活能力和个性特点的幼儿成为当前的教学重点任务之一。尤其是在幼儿 阶段教学过程当中,通过家园合作的形式,提高小班幼儿的生活自理能力,有助于引导幼儿形成良好的生活习惯,加快适应新环 境的速度,培养积极乐观、健康向上的幼儿,打造健康的教学环境,为教育奠定基础。

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1	王春玲		1	0	0.0	0.0