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摘要:
百万扩招背景下,媒介素养教育缺位的高职校园易产生网络舆情,呈现学生参与程度高、学生意见领袖主导舆情方向、学生倾向于借助网络平台的力量等特点.部分高职校园舆情管理存在管理主体不明确、危机应对机制不健全等问题.应对高职校园网络舆情,要深入了解学生思想状态与现实需求,创新思想政治教育方法;加强学生媒介素养教育,夯实课程思政建设;重视正能量宣传,积极引导学生意见领袖;畅通学生表达渠道,增强师生互信;加强校园自媒体建设,健全舆情应对体系.
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文献信息
篇名 百万扩招背景下高职校园网络舆情分析研究
来源期刊 才智 学科
关键词 百万扩招 高职校园 网络舆情 应对策略
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 健康与安全
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
百万扩招
高职校园
网络舆情
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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