作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了增强学生的权利意识和维权能力,推进高校民主治理的现代化,文章首先对基于大学章程的高校学生权利文本进行了比较,然后分析了基于大学章程的高校学生权利问题,最后从完善学生保护机制、制定实施细则、强化学生主体地位、加大宣传力度四个方面论述了基于大学章程的高校学生权利保障机制.
推荐文章
基于高校学生网络舆情的大学生思想动态研判探索
高校学生网络舆情
大学生
思想动态
研判
注重学生权利意识构建高校学生管理新思路
权利意识
学生管理
新思路
高校学生权利救济机制探索
权利救济
申诉
复议
法律诉讼
康奈尔大学章程对我国大学章程建设的启示
康奈尔大学
大学章程
教授治校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于大学章程的高校学生权利探讨
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 学生权利 大学章程 高校
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G455
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202117054
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生权利
大学章程
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导