以核心素养为导向的初中物理教学探讨

• 作者: 代旭利
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 核心素养 教学过程 内容 生活教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

基于核心素养为导向的物理教学背景下,物理教师要重新审视当前的教学工作,在保证物理教学工作顺利进行的基础上, 注重学生物理核心素养的培养,增强学生的物理综合能力,促进学生实现全面发展,这也是初中物理教学的终极目标。鉴于此情况下, 本文主要初中物理为研究对象,分别从重视过程,内容讲解、剖析物理概念、反映知识本质、开展生活化实验方面对初中物理教 学展开深入研究,致力于初中物理教学工作的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代旭利		1	0	0.0	0.0