用概念图引领高中数学教学

• 作者: 王从慧
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 概念图 策略方法
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示方法。在高中数学教学中,知识的构建是学生从已有概念对事物的观察和认识开始的,学习就是建立一个概念网络,不断地向网络增添新内容,为让学习更有意义,他们必须把新知识和旧概念联系起来。文章就高中数学教学中利用概念图引领数学教学,提升数学教学实效略谈粗浅的认知。