基于机理分析法建立数学模型解决实际问题 ——6.9二元一次方程组及其解法

• 作者: 付慧玲
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 机理分析法 数学模型 解决问题
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 126,128
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.126

摘要

现实情境问题常常具有较长文字叙述、分散型数量关系等特点,不少学生在解题时束手无策,在教学过程中运用机理分析法探索量与量之间的内部关系,引导学生对现实问题进行数学转化抽象,提醒学生重视数学与实际生活的联系,从中获得建立数学模型解决问题的体验,体会数学模型作出预测与决策的基本方法,提高数学学习兴趣.