作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断实施,在小学语文课堂教学中不断加强师生之间的互动,不仅能有效地提高学生的学习积极性,同样也能更好地提高教学质量.但是在实际的小学语文课堂教学中仍然存在着一些问题影响了小学语文课堂教学效果.本文就小学语文课堂中的师生互动策略做出相应的分析.
推荐文章
小学语文课堂师生互动研究
小学语文
课堂师生互动
策略研究
小学语文课堂有效互动策略
小学语文
课堂
互动
探究小学语文课堂教学师生互动
小学语文
课堂教学
师生互动
师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用
小学语文
合作学习
课堂
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课堂中的师生互动策略探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文课堂 师生互动 问题
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.05.301
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
师生互动
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
论文1v1指导